“毕业啦!”当四年的大学生活就要结束，一个全新的世界将在眼前展开时，几乎所有的大学毕业生都会面临这样的难题：求职、就业，该怎样面对如此现实的问题呢，美国大学生，选择以现实的态度，解决现实的问题——
低起点：就业是硬道理
在目前美国大公司纷纷裁员，中小公司又不愿意出钱培养刚出校门新人的情况下，美国不少大学毕业生在找工作时往往不走挑剔，而是采取一种非常现实的态度：先就业，后择业。
21岁的摩根·布希是北卡罗来纳州立大学07届的一名毕业生。他学的是法学专业，毕业后本想找一份与所学法律专业相关的工作，比如去律师事务 所。可是因为全美法律院校的毕业生人数比上一年增长了10%，人才竞争激烈；而且像律师事务所、法院这样的单位一般对人员需求不大。即使招人也更倾向于招 有经验的人员。在数次求职失利之后，尽管不太满意，摩根还是接受了一份月薪1000美元的到法国教英语的工作。他认为自己必须先找到工作解决生计问题，至 于兴趣和理想，只好先靠边站，或者在工作闲暇时再留意一些与法律相关的就业信息，相信总能找到自己喜欢的工作。
美国某大学生就业服务网站进行的一次民意调查显示：80%的受访者都认为，“首先是要有活可干”。“找工作应该是有活就干”。在他们看来。理想 应是从现实做起。只有不放弃任何一个增长资历的机会，不放弃任何一个偏远城市的工作，才能丰富自己的简历，为今后迈入一流跨国公司做准备。
厚积淀：求职金砝码
美国的大学教育非常重视实践能力的培养，几乎每所学校都设有实习课程，让学生熟悉职场求职的环节和技巧，同时帮助他们联系实习单位，使他们尽可 能把知识放在实践中学习感悟。这些课程能让学生在大二或大三时形成职业规划，接着他们会系统地按照这个规划积累相应的能力或经验。虽然在毕业求职时他们可 能会因为种种现实问题放弃原先的规划，但在平时的学习中，他们既不盲目追求“工作经验”，也不怕有难度和强度的工作挑战，一旦有合适的实习机会，他们就会 紧紧把握住，以增加自己的实际经验值。
约书亚·金是美国北卡罗来纳州威克·福雷新特大学07届经济专业毕业生。早在大学二年级时，金就开始求助于大学里的就业指导办公室。请老师帮忙 指点该如何确立具体的就业目标。在几次深入的交谈并通过职业测评软件进行测试后。金发现自己很适合在金融领域工作，于是他开始留意金融业的发展动向和招聘 要求。但是怎样把知识应用到实际中呢?一位学长建议他可以选择某一家上市公司的股票，通过对它整个资本运作方式、股票走势等进行分析，来检验一下自己的实 践能力。
这个建议让金受益匪浅。本来金对金融知识的理解还只停留在“纸上谈兵”的阶段，但通过对股票进行长达半年的跟踪分析，金逐渐加深了对市场运作、投资等知识的理解，他甚至曾成功预测了这支股票的走势。正因为这段训练经历，金慢慢形成了对金融市场的宏观把握能力。
随着专业知识水平的提升，金更坚定了在金融系统工作的信念。在校方的帮助下，金顺利获得了在银行实习的机会。当时银行正在筹划一大笔资金的运转 问题，这本来与实习生的关系不大，金只要做好自己的工作就行。但金在下班后还会按以前的习惯，去搜集银行投资和管理的相关资料，并整理出精华部分。他结合 长期对金融市场的理解和把握，在例会上提出了自己的意见和建议，这项提议为主管人员作决策提供了重要的依据。还没毕业时，他就收到这家大银行的 Offer，获得了投资经理的职位。
远规划：始终坚持自己的方向
纽约州的克拉克森大学就业中心执行主任凯瑟林·约翰森认为，美国大学生择业的特点之一，是在找工作的时候往往并不拘泥于眼前的第一份工作，而是将眼光放得长远。
戴维·李在一所普通的大学念商科，毕业之后进入一家IT公司负责采购方面的工作。尽管工作很简单，甚至有一点枯燥，戴维却从不放松对自己的要 求，每天以高度的热情投入到工作中。他充分发挥善于交际的特长，很快就与一批客户建立了稳定的合作关系，为公司业务发展做出重要的贡献，迅速成为公司里的 “明星员工”。
公司很看重戴维，给他升了职位，涨了薪水，他却并没有满足现状。因为他对创业一向颇为向往，很渴望拥有自己的公司。但考虑到自己进人IT行业刚 刚两三年，对行业本身缺乏透彻的了解，没有明确的市场目标，缺人脉，又没有充足的产品和技术资源，如果贸然去创业，很难取得成功。戴维决定先做好目前的工 作，“我目前要做的就是好好利用公司给我提供的广阔的锻炼机会，继续加强同客户的联系，扩大在这个行业的人脉。再过几年，我会到商学院攻读更高的学位，学 些管理知识，然后再创办自己的公司。”
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